باحث تربوي يكشف سبب المشاجرات في مدارس المملكة

السعودية

طلاب - أرشيفية
طلاب - أرشيفية


عزى الباحث النفسي والتربوي الدكتور هلال الحارثي، ارتفاع وتيرة المشاجرات بين الطلاب وحوادث العنف ضد المعلمين إلى انتشار مشاهد العنف والمخدرات بالأفلام التي يشاهدونها.

 

وأكد "الحارثي" أن العنف سلوك سيئ يقوم به الفرد تجاه نفسه أو تجاه الآخرين، مسبباً لهم الأضرار سواء كانت نفسيّة، أو ماديّة، أو جسديّة، مشيراً إلى أن للعنف أضراراً جسيمة تتمثل في التعرّض للخطر، والتعثرات الحياتية والاجتماعية، والإصابة بالقلق والاكتئاب، وانخفاض تقدير الذات.

 

ولفت إلى أن سلوك العنف يعود إلى أسباب ذاتية تعود إلى شخصية الذي يمارس العنف؛ كأن يكون لديه خلل أو اضطراب في شخصيته أو يعاني من اضطراب نفسي أو ذهاني؛ نتيجة نشأته في أسرة قاسية في التعامل، أو يكون متعاطياً للمخدرات أو ممن يتابعون الأفلام والبرامج التلفزيونية التي تحتوي على العنف.

 

وقال: هناك أسباب اجتماعية وظروف أسرية يعيشها الشخص القائم بالعنف أو نمط حياته الأسرية بشكل عام، وكذلك الشحن النفسي نتيجة للضغوط المحيطة أو عدم التوافق الزواجي، بالإضافة إلى الظروف الاقتصادية كالفقر أو الدخل الضعيف، مما يولّد أيضاً ضغوطاً نفسية على الشخص ويدفعه للعنف، في ظلّ الاستعداد النفسي لديه، وكذلك الأسباب المجتمعية، وذلك من خلال ما ينقل ويعرض من أحداث عبر وسائل الإعلام والاتصال، فضلاً عن التغييرات التي تحدث في المجتمع الكبير، وتنتقل بشكل مباشر وغير مباشر إلى المجتمعات الصغيرة نقلًا عن صحيفة سبق.