"أمهات مصر" عن نظام الثانوية الجديد: "التطوير يبدأ من أول السلم وليس آخره "

طلاب وجامعات

الدكتور طارق شوقي
الدكتور طارق شوقي - أرشيفية


صرحت عبير أحمد أدمن حملة إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، بأن بعبع الثانوية مازال موجود بل بالعكس زاد أكثر وأصبح يهدد كل الأسر  داخل المجتمع المصري، مؤكدة  على أن غياب ثقافة التفكير وإهمال العقل منذ نعومة أظافر الطلاب ستكون هو المتهم الأول لفشل هذا النظام.

 وأضافت عبير، إن إعلان الوزارة بإعداد نظام جديد للثانوية العامة يعتمد على التابلت واختبارات الأوبن بوك دون تغيير المرحلتين الابتدائية والإعدادية تسبب في تخوفات أولياء الأمور من النظام الجديد، نظرا لانفصال النظام الجديد واختلافه عن المرحلتين السابقتين للمرحلة الثانوية .

ولفتت عبير النظر إلي أن الطالب في المرحلتين الابتدائية والإعدادية التي لم تعلن الوزارة تغيير وتطوير نظام التعليم بهما خاصة أنهما يعتمدان على نظام الحفظ والتكرار، وهو ما يجعل الطالب يصطدم بالنظام الجديد بالثانوية العامة الذي يعتمد على الفهم والابتكار والتحليل .

وتساءلت عبير: "هو أنا كمسئول لما أجي أطور، هل التطوير يكون من المراحل الأولي للتعليم أم المراحل الأخيرة ؟"، وتابعت: "الوزارة بدلا من أن تقوم بتطوير نظام التعليم من المرحلة الابتدائية قامت بتطوير المرحلة الأخيرة وهي الثانوية"، مستنكرة: "هيا الوزارة مستعجلة ليه، المفروض نبدأ التطوير من أولي ابتدائي؛ عشان الطالب يكون جاهز من البداية والتحق بالنظام الجديد من طفولته وليس في الثانوية العامة، وهل الناس بتطلع السلم من الدرجة الأخيرة أم من الدرجة الأولي".

وأشارت عبير إلي أن وزير التربية والتعليم، صرح بأنه سيتم التطوير من العام القادم للصف الأول الابتدائي بالتوازي مع نظام الثانوية العامة الجديدة، مستدركة: "طب والطلاب الصف الثاني الابتدائي وحتي طلاب الصف الثالث الإعدادي مصيرهم إية؟، مطالبة بالتطوير بالتوازي مع هذه المراحل العام القادم متسائلة: ما ذنب هذه الأجيال في عدم مواكبة أي تطوير .