غادة والى تلتقي الطالب جون رفلة من ذوي الإعاقة السمعية

أخبار مصر

وزيرة التضامن - الطالب
وزيرة التضامن - الطالب جون رفلة ووالدته


استقبلت وزيرة التضامن الاجتماعي غادة والي الطالب جون رفلة ووالدته، وهو من ذوي الإعاقة السمعية، مشيدة بما لمسته من إصرار من جانب الابن على تحدي الإعاقة السمعية والاجتهاد في مشواره الدراسي، خاصة تميزه بموهبة الرسم.
وأعرب الطالب وولدته عن شكرهما للوزيرة على الجهد المبذول لإلحاقه وزملائه من الصم وضعاف السمع بالجامعة، وذلك بعد استصدار قرار من المجلس الأعلى للجامعات بتمكين الصم وذوي الإعاقة السمعية من الالتحاق بكلية التربية النوعية لأول مرة العام الماضي .
وكان "جون" هو أحد أبطال الفيلم الوثائقي القصير "آن الأوان" الذي عرضته الوزارة بمناسبة إطلاق استراتيجية ذوي الإعاقة في أواخر ديسمبر الماضي.
وخلال اللقاء، وجهت الوزيرة الشكر والتقدير لوالدي الطالب لما لهما من دور إيجابي مؤثر في رعاية جون ونجاحه.
وأعربت والدة الطالب عن سعادتها بمجهودات وزارة التضامن الاجتماعي والتي أتاحت الفرصة أمام جون وزملائه للالتحاق بالجامعة بعد سنوات طويلة من البحث عن حقوق هذه الفئة في استكمال التعليم الجامعي، إضافة إلى الجهد الملموس لتدريب ذوي الإعاقة للحصول على فرص عمل وتطبيق ما جاء به الدستور من حق ذوي الإعاقة في التعيين بنسبة ٥٪ من إجمالي الوظائف والمهن.
وأضافت أن جون حصل على تقدير عام امتياز العام الماضي، معربة عن أملها في تغيير نظرة المجتمع لذوي الاحتياجات الخاصة وأن يتم دمجهم منذ الصغر في فصول الدراسة و التعامل معهم كقوة بشرية يمكن استثمارها والاستفادة منها.
وتبادلت الوزيرة الحديث مع جون الذي أعرب عن أمله في السفر لإيطاليا لتعلم الرسم ، حيث قدم للوزيرة بورتريه من إنتاجه و أشادت الوزيرة بالمهارة التي يتميز بها ووعدته بمساعدته في الحصول على منحة دراسية لإستكمال تحقيق حلمه وصقل موهبته في الرسم.
وشهدت الفترة الأخيرة جهودا متتالية من جانب وزارة التضامن لصالح ذوي الإعاقة، تضمنت وضع عدد من الآليات لحماية وتأهيل وتمكين ذوي الإعاقة في مصر، حيث تم إعلان استراتيجية متكاملة لذوي الإعاقة من خلال تبني فكر التخطيط التشاركي وتقديم الدعم والمساندة للأشخاص ذوي الإعاقة لدمجهم داخل المجتمع ، كما تقدمت الوزارة بقانون ذوي الإعاقة أمام البرلمان حاليا.
كما نجحت وزارة التضامن لأول مرة في إلحاق الشباب الصم وضعاف السمع بكليات التربية النوعية، و دمجهم مع الطلاب من غير ذوي الإعاقة ، حيث تم تخريج الدفعة الأولى من الطلاب الصم وضعاف السمع من كليات التربية النوعية في 4 جامعات مصرية، وتم إلحاق 93 طالبا وطالبة ب 6 جامعات (القاهرة-عين شمس-الفيوم -الزقازيق-الاسكندرية-أسيوط) للعام الدراسي 2016-2017 ، هذا ، بالإضافة إلى دعم التعاون بين وزارة التضامن الاجتماعي وعدد من الجمعيات الأهلية لتحسين المهارات اللغوية والكتابية للطلاب وتوفير مترجمي إشارة داخل فصول الدراسة للتسهيل على الطلبة الصم وضعاف السمع التحصيل العلمي.