"آثار عين شمس" تعقد مجلس الكلية الخامس

أخبار مصر

الاجتماع
الاجتماع

عقد مجلس كلية الآثار بجامعة عين شمس، اجتماعه الشهري الخامس بقاعة أ.د. علاء فايز بقصر الزعفران تحت رعاية أ.د. محمود المتيني رئيس الجامعة، وبرئاسة أ.د. ممدوح الدماطي، عميد الكلية، وحضور أ.د.حسام طنطاوي، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وأ.د. أحمد الشوكي، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والسادة أعضاء المجلس من الداخل.

واستهل الدماطي، الاجتماع  بتقديم التهنئة للحضور بمناسبة العام الميلادي الجديد متمنيآ للجميع عاما أكاديميا مشبع بالإنجازات، ثم انتقل إلى مناقشة موضوعات الاجتماع المتعلقة بالتعليم والطلاب التى تضمنت آلية تطبيق قرار المجلس الأعلى للجامعات بشأن قبول الطلاب الوافدين خلال الفصل الدراسي الثاني ببرامج الساعات المعتمدة، وتوزيع دروس مقررات الفصل الدراسي الثاني بالكلية، ومعايير ومواصفات الورقة الامتحانية لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021-2022م، وعرض التقرير النهائي لوحدة القياس والتقويم الخاص باختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021-2022 واعتماده.

وفيما يتعلق بقطاع الدراسات العليا البحوث بالكلية، ناقش المجلس موضوعات متعددة منها الموافقة على تسجيلات رسائل ماجستير لباحثين من الخارج، واعتماد قرارات اللجنة العليا لإدارة برامج الدراسات العليا، كما ناقش المجلس موضوعات العلاقات الثقافية، ومن بينها الموافقة على استقدام أستاذ زائر من جامعة بريجام يونج بالولايات المتحدة الأمريكية لقسم الآثار اليونانية والرومانية على نفقته الشخصية، والموافقة على "رسالة استقبال" من قسم الآثار المصرية القديمة لأستاذ بجامعة بغداد.

وبالانتقال إلى موضوعات قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة تم اعتماد محاور الخطة الإستراتيجية للقطاع، وكذلك مناقشة مقترح لتحويل الكلية إلى كلية صديقة للبيئة، وآخر لتنظيم فعاليات برنامج جامعة الطفل، وتمت إحاطة المجلس بقرارات لجنة إدارة الأزمات والكوارث، والزيارة التي تم تنظيمها لمجموعة مدارس فيوتشرز لتنمية الوعي لدى الأطفال ونشر ثقافة الانتماء ومعرفة الحضارة المصرية.

وفي نهاية الاجتماع استعرض المجلس تقرير وحدة الجودة الذى ورد ضمن موضوعاته الإحاطة باللقاء الطلابي حول "تعليمات الامتحانات وكيفية الاستعداد لها"، واعتماد اللائحة الداخلية لوحدة ضمان الجودة، ودليل المصداقية والأخلاقيات، واعتماد نموذج ملف المقرر، واعتماد خطة اكتشاف ودعم الطلاب المتفوقين والمتعثرين.