أبناؤنا في الخارج

كل ما تريد معرفته عن امتحانات الدور الثاني للطلاب المصريين في الخارج

تقارير وحوارات

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

تستعد وزارة التربية والتعليم لعقد امتحانات "أبناؤنا في الخارج" الدور الثاني وتحديد المستوى من خلال المنصة الإلكترونية، المقرر انطلاقهم يوم السبت 30 يوليو الجاري، مع تحديد الفئات المسموح لها بالتقدم للامتحانات.

يرصد "الفجر"، كل ما تريد معرفته عن امتحانات "أبناؤنا في الخارج" الدور الثاني وتحديد المستوى.

امتحانات "طلابنا في الخارج"

تنطلق امتحانات "أبناؤنا في الخارج" الدور وتحديد المستوى لـ" أبناؤنا في الخارج " يوم السبت 30 يوليو الجاري، حسب وزارة التربية والتعليم.

الفئات المستهدفة من امتحانات "أبناؤنا في الخارج"

وحددت وزارة التربية والتعليم، الفئات المسموح لها بالتقدم لامتحانات "أبناؤنا في الخارج" الدور الثاني للعام الدراسي 2021 / 2022.

وتستهدف هذه المرحلة، الطلاب الذين أدوا امتحانات الدور الأول بمصر، والمتقدمين للدور الثاني على نظام أبناؤنا في الخارج.

كما جاءت الفئات المحددة من الطلاب الذين أدوا امتحانات أبناؤنا في الخارج بالدور الأول، ولهم دور ثان، ولم يتمكنوا من أداء كل الامتحانات لأي سبب تقني أو فني.

الأوراق المطلوبة لامتحانات أبناؤنا في الخارج

وكشفت وزارة التربية والتعليم عن الأوراق المطلوبة للتقديم في امتحانات أبناؤنا في الخارج الدور الثاني:

- إحضار أصل شهادة الميلاد وأصل الشهادة الدولية إلى الإدارة العامة للامتحانات بالبريد أو اليد.

- وكذلك، دفع الرسوم من خلال الدفع الإلكتروني على منصة أبناؤنا في الخارج وقدرها 150 دولار.

وانتهى ماراثون امتحانات الثانوية العامة الاسبوع الماضي، ويتم تصحيح الامتحانات إلكترونيًا بالكامل، دون تدخل العنصر البشري، فلا يمكن لشخص تعديل درجات الطلاب.

ووفقا لقواعد تنسيق الجامعات 2022، من المقرر أن یکون توزيع الـ ( 1500 ) طالب الأوائل على مستوى الجمهورية في شهادة الثانوية العامة المصرية بواقع 500 طالب شعبة  علوم +500 ریاضیات + 500 أدبي) ووفقا للترتيب المحدد من وزارة التربية والتعليم استثناء من قواعد القبول الجغرافي والإقليمي المعمول بها عند توزيعهم على الكليات والمعاهد الجامعية من خلال التنسيق الإلكتروني، مع إعفائهم من المصروفات الدراسية في البرامج العامة بالجامعات الحكومية واستمرار تمتعهم بهذه الميزة في حالة حصولهم على تقدير ممتاز في فرقة دراسية خلال المرحلة الجامعية الأولى الطلاب.