التعليم: امتحانات الكتاب المفتوح تهدف لعلاج الطلاب نفسيًا وتقليل التوتر
قال أمينة خيري، المتحدثة باسم وزارة التربية والتعليم، إن نظام التعليم في السابق كان دائما يعتمد على الحفظ فقط، لافتة إلى أن الوزارة تعمل على إصلاح النظام التعليمي على أكثر من مستوى.
وأضافت المتحدثة باسم وزارة التربية والتعليم، خلال حوارها مع فضائية "اكسترا نيوز"، مساء السبت، أن الوزارة تستهدف تغيير ثقافة التعليم بدايةً من الصف الأول الثانوي، لافتة إلى أن طريق التدريس والمذاكرة في الصف الأول الثانوي تم تغييرها بشكل كامل، وأصبحت تعتمد على الفهم فقط من خلال امتحان الطالب بالكتاب المفتوح.
وأشارت إلى أن فكرة الامتحان بالكتاب المفتوح عبارة عن علاج نفسي لتقليل التوتر لدى الطلاب، مضيفًا أنه يوجد مركز ضخم لوضع الامتحانات، وهناك بنوك امتحانات يتم خلالها وضع الامتحانات بطرق معينة لقياس نسبة فهم الطالب للمعلومة.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم عن تطبيق نظام "الكتاب المفتوح" لأول مرة في تاريخ امتحانات التعليم المصري هذا العام، وذلك في امتحانات الصف الأول الثانوي، التي تستمر حتى 24 ينايركانون الثاني الجاري.
ولأن نظام "الكتاب المفتوح" يسمح للطالب دخول الامتحان بالكتاب، فقد حرص الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المصري، على توضيح فكرة امتحانات "الكتاب المفتوح" عبر صفحته الشخصية على "فيسبوك".
وشرح الوزير فكرة "الكتاب المفتوح" قائلا: "الفكرة ليست نقل الإجابة من الكتاب إلى الورقة، فكرة الكتاب المفتوح أن الطالب لا يرهق نفسه بحفظ معادلات رياضية صماء أو مسميات متعددة ولكن عليه أن يتأكد من الفهم العميق للموضوعات".
وأضاف: "الأسئلة تركز على قياس الفهم ولن تكون إجابتها في الكتاب مباشرة ومحاولة كتابة "براشيم" في الكتاب هي الثقافة القديمة البعيدة عن التعلم والتي تعتبر الامتحان هو محاولة للحصول على درجة لا تعبر عن الفهم وهو ما نريد تغييره".
