ورقة المفاهيم لامتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي تصل المدارس

كشفت مصادر بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن ورقة المفاهيم الخاصة بطلاب الصف الأول الثانوي لمادة اللغة العربية قد وصلت إلى المدارس «مُغلفة» وسوف يتم فتحها غدًا مع بداية الامتحان.

وقالت المصادر، إن ورقة المفاهيم للصف الأول الثانوي والمقرر توزيعها غدًا هى ورقة «وش وضهر» وشاملة للمفاهيم التى يستخدمها الطالب فى الامتحان.

وكانت قد وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تنبيهات وتنويهات مهمة لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بناءً على تعليمات مدير عام البنية التكنولوجية  بالوزارة.

وشددت الوزارة على ضرورة مراعاة الآتي:

-التأكد من أن جميع أجهزة التابلت داخل اللجنة أنها توريد وزارة التربية والتعليم ومحمل عليها المنصة ومتصلة بالشبكة school سواء كان لطالب آخر من نفس المدرسة أو من أي مدرسة وأي صف (أول ثان ثالث) أو تابلت معلم أو مدير مدرسة.

-يمكن للطالب الدخول على الامتحان من خلاله باستخدام كود الامتحان ويكون ذلك في الضرورة القصوى.

-التنبيه فورا على المدارس بالتأكيد على جميع المعلمين شحن التابلت وتحديثه والتأكد من تحميل المنصه عليه بآخر إصدار للمنصة وأن يكون معه لأنها ستكون بديلة لأجهزة الطلاب التي بها مشاكل مثل السرقة أو الكسر أو أعطال.

-أجهزة التايلت التي لم يتم تحويل الدفعة لها ستدخل الامتحان أهم شيء تابلت وزارة التربية والتعليم وعليه آخر إصدار من المنصة.

-لا بد للطالب من عمل submit للامتحان لأنه إذا لم يتم عمل ذلك لن يتمكن الطالب من الدخول على امتحان اليوم التالي لأن الطالب سيكون في وضع pending  ولا بد للمراقب في المدرسة التأكد من جميع الطلاب قاموا بعمل submit قبل مغادرتهم اللجنة.

-لا يتم عمل محضر إثبات حاله للطالب إلا بعد محاولة اختباره على تابلت بديل آخر وليكن تابلت معلم وكذلك عمل جميع المحاولات اللازمة لحل مشكلة التابلت الخاص به للدخول على الاختبار الإلكتروني.

-بعد ذلك يمكن عمل محضر إثبات حاله مدعوم بالمشكلة ومحاولات حلها.

-لا يتم استخدام اختيار تحويل الطالب ورقيا من البرنامج من خلال المراقب نهائيا لأي سبب من الأسباب.

-يتم عمل محضر إثبات حالة، لأنه بناء على المحضر سيدخل الطالب اختبارات فى تاريخ يبدأ من 5/30 /2022 على حسب المادة.

-لا بد من عمل unlock للطالب في حالة حدوث أي مشكلة بالتابلت أثناء الامتحان كي يتمكن من الدخول على الامتحان مرة أخرى.