ضوابط الامتحانات البديلة لطلاب أولى وثانية ثانوي

ضوابط الامتحانات البديلة لطلاب أولى وثانية ثانوي

تقارير وحوارات

التعليم
التعليم

منحت وزارة التربية والتعليم، فرصة ثانية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي، الذين واجهتم مشكلات في الدخول على منصة الامتحان على جهاز التابلت، عبر عقد امتحانات بديلة.

يرصد "الفجر"، كل ما تريد معرفته عن ضوابط الامتحانات البديلة لطلاب أولى وثانية ثانوي.

- حددت وزارة التربية والتعليم، في خطاب لجميع المديريات والإدارات التعليمية، ضوابط وضع أسئلة الامتحانات البديلة للصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2021-2022.

- تعقد الامتحانات الورقية ورقيًا في المدارس في لجان مؤمنة ومراعاة للإجراءات الوقائية ضد كورونا.

- كما تعقد الامتحانات البديلة بنمط الأسئلة الموضوعية، أي الاختيار من متعدد في المدارس بالتنسيق مع الإدارات والمديريات التعليمية.

- تعتمد الأسئلة على فهم الطالب لمخرجات التعلم وليس الحفظ والتلقين، وتتم مراعاة المستويات المعرفية للطلاب.

- ضرورة قياس الفهم والتطبيق والتحليل والإبداع لدى الطلاب في الأسئلة والتمثيل الجيد لمحتوى المقرر الدراسي للفصل الدراسي الثاني.

- وتعقد الامتحانات البديلة للطلاب الذين واجهتم مشكلات في الدخول على منصة الامتحان على جهاز التابلت، وتم تحرير محضر بذلك موقع عليه فريق التطوير التكنولوجي ومدير المدرسة.

- يتم توزيع ورقة مفاهيم لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي في الامتحانات البديلة

- ضرورة الاستفادة من كافة المنصات التعليمية التي وفرتها الوزارة للتدريب على نمط الأسئلة الموضوعية التي تركز على الفهم، ومعرفة كيفية الإجابة عنها.